生涯興趣量表之測驗說明：輔導老師已解釋過囉，還有疑問請洽輔導老師或輔導主任，謝謝！－關廟國中技藝專班

國中生涯興趣量表

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修訂/編制者	金樹人、林世華、田秀蘭編製
編製/修訂者簡介	金樹人、林世華及田秀蘭以Holland所提的六角形理論為基礎，自行編製而成。

測驗功能介紹	1.協助學生對自己興趣方向的探索。 2.藉由興趣類型的分類而對工作環境類型有初步、概略以及整體的認識。 3.提供國中輔導教師具體可用之生涯輔導工具。
測驗內容介紹	共計96題，分為七個部分，包括了： 1.職業憧憬 2.喜歡的科目 3.喜歡閱讀的課外讀物及欣賞的影片 4.職業活動偏好 5.願意花一天時間觀察並共同工作的在職者 6.喜歡參觀的工作場所 7.問題解決能力的自我評估測量結果可得六個分數，分別代表受試者在農工、數理、文藝、服務、法商、文書等六個類型的偏好程度。
常模/信效度說明	依北、中、南三區抽取489名學生，提供不同性別及年級之平均數及標準差參考。內部一致性係數，男生介於.64~.78之間，女生介於.64~.77之間。以不同題幹測量同樣的六個興趣類型時，聚斂係數普遍來說較區辨係數為高，顯示本量表有不錯之效度。
計分解釋	六個分量表分別計分，各分量表分數全距介於0至16之間，分數愈高表示受試者對該類型職業愈有興趣。